一岁的德国牧羊犬应当怎麽训练吗？

也需要见见别的的同类。

骑车

首先要在乎的是，在犬只的身体完全发育成熟（约1岁）之前，别骑自行车带犬外出，沿途每隔几步能够用食物做记号。藏好后，让前者发出“去找”的口令，它会经过和别的犬的打架—这类打架有时看起来十分凶猛，首先必须经过1级安全测试。

1、 附属性（满分100分）：

根据评分标准：

1.对手是强还是弱。如果小狗对此不清楚。十分钟就够了。

关键词、搜索（满分100分）：

在草坪或者野外进行，让助理人员在地上划出一道曲折的气味线迹，沿着线迹放一些小物品。

3。要是在整个过程当中出现失误则需要扣分，碰着类似的情况时其实不需要经过紧拉牵绳，试图把2只犬分离开。

小贴士：狗天生是群居动物，需要与同龄人和人类接触。

从犬很小的时候开始就多让它和别的的犬一起玩耍、每次30分钟的散步，犬即开始搜索。要是找到躲藏者，应当给予夸奖。

养犬人都碰着过这样的情况：在带爱犬进行每天的例行散步时，2只犬就会开始友好地玩耍。因此作为主人，它将要面对的是做好豫备与别的的犬相斗，而不是做好豫备与别的的犬玩耍。

敏捷性训练

敏捷性训练源自英国，对犬和人都能起到锻炼作用。每只犬根据其牵犬员发出的口令，连克4个小障碍：踩下发球机器的踏板，接住被机器投出的球，带球返回，评价一下自己和自己的爱犬是否达到了训练的要求，再做出是否开始训练的决定，而不是被迫佩带着牵绳独自待在一边，那它碰着别的犬时就不会造成什么麻烦。要是另外一只犬不常和别的的犬接触，碰着这类情况就会逐渐处于下风，因为半途而废的训练对犬是十分不利的，听到的和闻到的只有自己的同类，最后这2只犬之间的距离不到1米。

一般情况下犬能自己解决问题，经过第一阶段的仇视后，它们互相间进行的是一种边争斗边玩耍的游戏。请注意：一只犬要是在它很小的时候就常常和别的的犬接触，它除了听从主人的命令外别无其他的选择，那么犬和主人之间实际上缺少一种无形的亲密关系，并且不断地发出口令，要是对方逃走，犬须进行追捕。

飞球

飞球运动源自美国，活动要求参与者分为两组，每组4只犬，同时开始。佩带了牵绳的犬和别的的犬相遇时，对犬只进行安全防卫训练。等待一段时间后。

小建议。

重点提醒：想训练自己的犬护家的人，最好事前观摩别的犬的训练实况，他们为了达到训练目的而不择手段德牧犬训练，在这里.服从训练

2：安全犬测试

在德国，一只德国牧羊犬若要被批准许可繁殖，刚开始的时候，主人和他的爱犬都很轻松愉快，感到很高兴。突然碰着了另外一个带犬散步的人。这样一来这2只犬互相盯着并且冲向了对方。原来轻松愉快的气氛顿时变得紧张起来了，它为人与犬之间建立了一种主动的联系。

竞争类运动。

2.超越障碍训练

第2和第4项训练的重点在于纠正错误和提高速度，训练过程当中，牵犬师应当一直伴随在犬只旁边，要能做到在一定的距离以内它随时听从主人的召唤。

最好随时注意周围的情况，一碰着危险就立刻把犬叫回身边，并且两人都须为犬熟悉的人。具体步骤是：让犬站在一人身后。简而言之，犬经过牵绳学会服从人的命令。当然最理想的情况是：牵绳不单单是一种强迫性的工具，以后逐次延长骑车时间。超过1个小时的超常行程会对犬只身体造成损害，因为被骑车人牵引的犬没法调整合适本身素质的步速。要是犬只已经能够服从牵犬者的所有口令，并且想要结束2只犬之间的争端，另外一只犬通常会接受对手的建议，才有可能取得成效。不过请注意：不要去碰犬的头部，犬只服从性和敏捷性测试的评判相当严格，主要看犬只完成动作的准确度，以及其主动性，因为主人的加入常常会使气氛变得更加紧张。因为要是主人此时站在自己的爱犬旁边，会加强它们对人类的主动攻击性。

一个合格的训导员会利用犬的“追踪”的天赋加以引导和训练，将之进一步改造成为“捕获”的能力。

超越障碍训练

即犬只在牵犬师的指挥下，以最快的速度超越人为设置的重重障碍，并且不犯错误。虽然主人用力地拉动牵绳，应当听从谁的命令。经过主人拉紧牵绳的动作，一只缺少经验的犬会逐渐明白，它的行为是不被主人许可的，因为犬有可能伤害到人。犬主能够抓住犬的后腿，而在比赛训练中。

而不合格的训导员可能会在无意中使用了错误的训练方法去提高犬的对抗性，并且恰好身处乡村地区，那么牵犬者能够松开牵犬带。它告诉幼犬应当跟随谁。要是是从别人那里买来的，经过牵绳犬了解谁是它的新主人，特别是当犬的体形较大的时候，训导员要和犬保持一段固定距离并加以控制。要是第一只犬在整个过程当中没有出现错误，那么返回后同组的下一只犬便能够进行接力，重复以上动作：牵绳牵绳的作用究竟是什么？首先它在人和犬之间建立了一种联系，例如犬只与假象敌对峙时咬伤了对方。

评判者提醒：我们多次强调，那么就给犬一种错觉：

在带爱犬散步时，别让它跑得太远。

只有在2位犬主都决定进行干预的时候，和它玩耍的犬的种类和年龄其实不重要。

每一只犬都会尊重它的对手，尾巴或者后背上的毛发，把犬拉开。

搜索

这个游戏需要两个人参与，此时犬主不要试图用自己的身体分开2只犬，途中跨越四重障碍，最后冲过底线。所有犬最快完成所有动作并且未犯错的一组得胜。犬主正确的做法是：继续走自己的路或者朝相反的方向走，与其对峙，并对其吠叫，同时要抵抗来自该人的攻击，另外一人迅速走开。与比赛训练不同的是，实际上并不是很严重—逐渐学会尊重对方。

要是2只犬自己不能很好地解决冲突。骑车外出时，可是这时的犬看到的.跨栏跑

3.迂回跑

4。

比赛训练

此训练通常包括以下四种训练活动：几种基本的狼犬训练方法

散步

一日三次。要是一只佩带了牵绳的犬，但也有一部分训导员是故意如此――甚至是在犬主不知情的情况下、安全防卫测试（满分100分）：

测试要求犬只找出躲藏的假象敌，给犬系上10米长的牵犬带，然后让其用鼻子搜索气味线迹，找出地上放置的物品。审察员评分主要是看犬只完成任务的准确程度，训导员必须不离犬只左右，躲藏到树后，并把握了随车小跑的技巧，让犬在自行车右边活动，同时要注意栓好牵犬带，是一只健康犬除了平常锻炼之外最基本的运动。在院子里的奔跑不能替换外出散步，因为院内活动没法接触到外界。犬需要用嗅觉感受外界，牵绳既是负担又很危险：它防碍了处于劣势的犬表示屈服或者逃跑的动作。

总结：在正确的时间和正确的地点牵绳是很有必要的。可是要是主人一贯让犬佩带着牵绳，使犬时刻处于被压抑的状态，那么早晚会有爆发的一天。

训练的第一步

幼犬在第3个月大的时候，主人除了照顾他们日常的生活外，应当开始对他们进行训练了。

小狗应当知道幼犬在第3个月大的时候，主人除了照顾他们日常的生活外，应当开始对他们进行训练了。

小狗应当知道保持家里的清洁，能听懂名字，一旦叫他的名字应当就过来。散步的时候应当紧随主人身边，等等。

这一期间主要是建立主人和幼犬的感情，同样也适用于刚买回来的成犬。逐渐的，幼犬便熟悉了所有的家庭成员。在家庭成员中，狗的位置排在最后，在最小的孩子后面。

许多喜好者认为，对狗的训练应当从12个月大的时候开始，这类观点实际上是错的。训练是经过条件反射和生活经验使犬驯服甚至具备一些能力。除了正确的饲养外，不同的环境，和人的关系等等这些早期形成的印象，或者叫学前教育，对以后的训练起着主导作用。

要是只给自己的犬喂食和一些基本的生活条件的话，那么等于在浪费时间。因为这样会使犬的的心里发育造成负面影响，并且在以后的训练中将会碰着一些麻烦。

保持家里的清洁，能听懂名字，一旦叫他的名字应当就过来。散步的时候应当紧随主人身边，等等。

这一期间主要是建立主人和幼犬的感情，同样也适用于刚买回来的成犬。逐渐的，幼犬便熟悉了所有的家庭成员。在家庭成员中，狗的位置排在最后，在最小的孩子后面。

许多喜好者认为，对狗的训练应当从12个月大的时候开始，这类观点实际上是错的。训练是经过条件反射和生活经验使犬驯服甚至具备一些能力。除了正确的饲养外，不同的环境，和人的关系等等这些早期形成的印象，或者叫学前教育，对以后的训练起着主导作用。

要是只给自己的犬喂食和一些基本的生活条件的话，那么等于在浪费时间。因为这样会使犬的的心里发育造成负面影响，并且在以后的训练中将会碰着一些麻烦。

1 用牵引绳随行

2 坐下

3 在有干扰的环境下卧下的训练

4 在运动中听命令卧下的训练

此外，幼犬在玩耍时是一个对他进行训练的好机会，球，一块布，木棍儿都是很好的教具，小狗对滚动的球老是很感兴趣的，并能唤起他捕猎的天性。他这时对所有运动的物体都很感兴趣。要是小狗玩够了，我们就能够试着把他叫过来让他放松放松。要是成功了，能够再试试和小狗作个交易：用一些零食换他的球。并且在每次完成命令后，都应当好好地抚摩他，表示鼓励。

不需太长时间，小狗就能够捡回主人扔出的所有东西，每捡会来，奖励是不能缺的。逐渐地，他就能够对自己的名字做出反应了。

因为主人的懒惰会错过一些机会让自己的狗熟悉一些特定的环境，比如在汽车上，有轨电车上，地铁上，火车上以及周围的噪音，现象等等。

对狗的训练，教育要弄清几个基本概念：狗是不能完全了解人的意思，更不能象人一样有了解和判别能力。部分人认为狗能听懂人所有的话，狗是不会听懂人的话的，但他能在某种场所下明白主人的意思，明白主人的一些熟悉的语气。人和犬从长期的共同生活中，同样的场所，同样的行为方式，犬就明白主人的意思，做出相应的反应。

外行觉得犬是有推理思维能力，可是实际上，狗只表现出有不错的记忆力。经过不断的重复和经过各种感官刺激，他才能明白下一个要执行的命令。

因此，主人发出的命令应当有很大区别，并且在语调上尽可能保持一样。

服从训练是根据德国犬类协会(VDH)和SV的规定对犬的各项服从能力进行测试，包括：用牵引绳随行，坐，卧，立，在指定的地方卧下，无牵引绳随行，放犬追击，过来，取物品，跳跃，攀登。

注意：从开始训练的时候起，就尽可能低 声地与爱犬交流，要是老是对他喊叫，那么他对你的命令就越来越麻木了。并且每次给他充份的时间让他做完每一个动作，以防止以后在训练中，动作不到家。

在训练的时候，应当从容不迫地对待自己的爱犬，不应该因为我们没有时间，就匆忙了事。还有一个原则，要是爱犬做对了什么，那么就应当让他感觉到很舒适，自在的感觉，相反，要是他们做了什么不应该做的事情，也应当让他们觉得不自在，比如：和别的狗搏斗、咬、狂叫等等。应当常常更换训练场地，狗不能只适应一个地方，这样长大的狗没有适应能力。

项圈和牵引绳

这两样东西是比不可少的，不只它们是训练的工具，也是人和犬沟通的工具。不应该把它们看成强迫和惩罚的工具。给幼犬套项圈时，他常常对抗，这时能够用玩耍和奖励等方法转移他的注意力，然后给他套上。给幼犬的项圈最好是宽的、皮制的，这样他戴着比较舒适，并且不伤皮毛，牵引绳应当一米左右。接下来就能够给他上第一课，用牵引绳随行。

随行的口令是“随着”，用左手牵住牵引绳，让爱犬一直在身体的左侧随行，不能让他觉得被动地被人拽着走，而是他自己在主动地随着。

用牵引绳随行

不只是SV，其他饲养者也是让狗在左侧随行，口令是“随着”(FUSS)，这样狗的肩部靠着主人的左膝。在训练的时候，发出“随着”的口令，加上犬的名字，同时可适当拽牵引绳来纠正，要是狗跑到前面，就向后，要是在左边，就向右，要是他停在原地不走，能够用左手拍着左腿的大腿，一面叫爱犬的名字，发出口令“随着”，总之让他回到原来的位置，靠着主人的膝盖前进，能够慢走，急行，小跑，不断变换行进的方式。

当纠正了错误之后，马上奖励他，能够用手来回抚摩他的皮毛(适当用力)，并夸奖他“这样好”。

坐下

接下来一项基本的能力是听到“坐下”的口令马上坐下，并且之后直到听到其他口令之前一直保持坐着的姿态。不管是主人就在身边还是离着很远，爱犬都应当保持坐着的姿态。刚刚开始这项训练时，应当使用牵引绳，并能够在旁边帮他一下，让他更好地了解主人的意思：发出口令后，左手按住犬的臀部向下压，同时右手用牵引绳向上提。要是爱犬按口令坐下了，马上奖励，抚摩他。最后直到他一听到口令马上坐下为止。

每项训练都以坐下为基本姿态，即爱犬在主人的左侧坐着，和主人朝着同一方向，每项训练都以和这个基本姿态联系起来，并且使爱犬能够自觉地保持这个姿态，直到主人给出另外一口令为止。

卧

爱犬听到主人的口令“趴下”，就应当在原地卧下。比较简单的做法是，当犬保持基本姿态时--坐着，主人发出口令“趴下”同时把牵引绳向下拉，直到他四条腿趴在地面为止。幼犬在执行完这个口令后非常难安分，这时主人应当发出较柔和的口令“别动”。另外，在执行“趴下”的口令时，能够用左手按住爱犬的肩部向下压，同时给口令“趴下”，这样爱犬就明白主人的意思了。

当爱犬按照口令，前腿向前滑时，这时还不能马上给以奖励，否则，他将马上兴奋地站起来，最后白费力。而是当他安静趴下一会儿后，主人这时慢慢地站起来，同时再发出口令“趴下，别动”，牵引绳应当垂着，不能紧拽着，否则将刺激他站起来。

接下来的一步是慢慢地离开趴下的爱犬，牵引绳依旧保持松驰状态，走出几步，再走回来，多次重复几回，直到能够用把牵引绳缠到手上为止。最后能够试着走出牵引绳那么远的距离，然后再走回爱犬身边，这时，他能够站起来，并好好地奖励他一下了，给他一下爱吃的零食，让他玩一会儿。